ВІДБУЛОСЬ ГРОМАДСЬКЕ ОБГОВОРЕННЯ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ «ПСИХОЛОГІЯ»: ДІАЛОГ ІЗ РОБОТОДАВЦЯМИ ТА АКАДЕМІЧНОЮ СПІЛЬНОТОЮ
28.04. 2026
27 квітня 2026 року у Білоцерківському інституті неперервної професійної освіти ДЗВО «УМО» НАПН України відбулося відкрите громадське обговорення проєкту освітньо-професійної програми «Психологія» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю С4 «Психологія».
Захід об’єднав учасників у змішаному форматі (очно та онлайн) і став майданчиком для відкритого діалогу між академічною спільнотою, роботодавцями, випускниками та здобувачами освіти.
Метою програми є підготовка висококваліфікованих фахівців-психологів, здатних працювати в умовах невизначеності, впроваджувати інноваційні підходи та надавати психологічну допомогу там, де вона є найбільш необхідною.
У громадському обговоренні взяли участь науково-педагогічні працівники, члени робочої групи з розробки освітньо-професійної програми «Психологія», випускники програми та здобувачі освіти БІНПО.
Серед ключових стейкхолдерів і роботодавців до обговорення долучилися:
- Вікторія Баранова, заступник начальника управління освіти і науки Білоцерківської міської ради Київської області, кандидат психологічних наук;
- Тетяна Мартинюк, директор Білоцерківського академічного ліцею «Вектор»-гімназія №18, кандидат педагогічних наук, здобувачка І курсу магістерського рівня за спеціальністю С4 «Психологія»;
- Яна Ошийко, директор Білоцерківської гімназії «Звитяга»-початкова школа №8, здобувачка І курсу магістерського рівня за спеціальністю С4 «Психологія»;
- Юлія Кабанова, директорка ГО «Фастів ТІМ», здобувачка І курсу магістерського рівня за спеціальністю С4 «Психологія»;
- Карина Казакова, викладачка суспільних дисциплін Краматорського вищого професійного училища, здобувачка І курсу магістерського рівня за спеціальністю С4 «Психологія», членкиня студентського самоврядування.
Захід відбувся у форматі структурованого діалогу та зібрав численні змістовні пропозиції від усіх груп учасників.
Стейкхолдери та роботодавці наголосили на зростаючому попиті на фахівців із травмофокусованими компетентностями, а також підкреслили актуальність підготовки психологів для роботи з сім’ями військовослужбовців. Супровід, психологічна підтримка та реінтеграція визначені як одні з найбільш затребуваних напрямів сучасної практики.
Окремо було акцентовано на потребі у фахівцях у сфері ментального здоров’я, здатних працювати як у клінічних, так і в освітніх, громадських і корпоративних середовищах. Також підтримано доцільність включення до програми компетентностей кар’єрного консультування та профорієнтаційної роботи.
Учасники звернули увагу на необхідність посилення практичної складової навчання шляхом використання кейсів міжнародного досвіду, зокрема країн, що пережили збройні конфлікти та процеси відновлення. Такий підхід сприятиме поєднанню теоретичної підготовки з практичним розумінням професійної діяльності в складних умовах.
Окремим напрямом обговорення стала корекційна психологія та діяльність в умовах інклюзивного навчання. Наголошено на важливості формування відповідних компетентностей у майбутніх психологів, зважаючи на зростання потреб у цій сфері.
Учасники одностайно підтримали формат громадського обговорення як ефективний інструмент розвитку освітньо-професійної програми «Психологія» та висловили готовність долучатися до подальших консультацій.
Усі пропозиції та зауваження, отримані під час обговорення, буде систематизовано й передано робочій групі для врахування під час підготовки фінальної версії програми.
