У БІНПО ПРОЙШЛИ КОРОТКОТЕРМІНОВІ КУРСИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ІЗ ЦИФРОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ ТА ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ
25.06. 2026
З 17 по 20 червня 2026 року на базі Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти ДЗВО «УМО» НАПН України відбулися короткотермінові дистанційні курси підвищення кваліфікації для групи Д-VI-4К. Педагогічні працівники закладів професійної освіти пройшли навчання за інноваційною програмою «Цифрові інструменти для інтерактивного онлайн-навчання та штучний інтелект у професійній діяльності педагога ЗПО».
Програма тривалістю 30 годин (1 кредит ЄКТС) охоплювала три змістові модулі:
- Модуль 1. «Штучний інтелект та цифрові інструменти проєктування освітнього контенту» (промпт-інжиніринг, робота з ChatGPT, Gemini, NotebookLM та мобільними застосунками для навчання).
- Модуль 2. «Імерсивні технології та цифрові симуляції в освітньому процесі ЗПО» (VR/AR-технології, створення власних освітніх симуляторів та імерсивна майстерня педагога).
- Модуль 3. «Цифрова медіаграмотність, когнітивна безпека та візуальна комунікація в освіті» (стратегії захисту від маніпуляцій, фактчекінг і безпека цифрового середовища).
Освітній процес забезпечили викладачі кафедри технологій навчання, охорони праці та інклюзивної освіти:
- Лілія Хмарна, доцентка, докторка філософії, кураторка групи, яка висвітлила питання інтелектуального партнерства зі штучним інтелектом, когнітивної безпеки та імерсивного проєктування;
- Андрій Геревенко, старший викладач, автор програми, який провів практичні заняття з VR/AR-технологій, створення освітніх симуляторів та використання мобільних застосунків у закладах професійної освіти.
Слухачами курсів стали освітяни з різних регіонів України, зокрема представники Київської, Закарпатської, Миколаївської, Тернопільської, Харківської та Волинської областей, а також міста Києва.
Навчання проходило в дистанційному форматі у синхронному та асинхронному режимах із використанням хмарного сервісу Microsoft Teams платформи Office 365. Учасники опановували сучасні підходи до створення цифрового навчального контенту, тестували інструменти мікронавчання та моделювали професійні ситуації у віртуальному середовищі.
Формат онлайн-захисту практичних робіт продемонстрував високий рівень цифрової компетентності педагогів. Слухачі успішно презентували власні випускні розробки: інтерактивні освітні проєкти, симуляційні квести та цифрові кейси для підготовки фахівців різних професійних напрямів — від кухарів до електрогазозварників.
Учасники відзначили, що курси дали не лише нові знання, а й чітке розуміння можливостей їх практичного застосування. Особливо цінними стали навички роботи зі штучним інтелектом та створення інтерактивного освітнього контенту.
Слухачі курсів зареєстровані в Єдиній атестаційній системі (ЄАС) та отримають свідоцтва про підвищення кваліфікації із зазначенням набутих цифрових і професійних компетентностей.
Колектив БІНПО відзначає високий рівень мотивації слухачів та висловлює щиру вдячність за креативність, прагнення до інновацій і активне впровадження технологій штучного інтелекту в освітній простір закладів професійної освіти.
