У БІНПО ВІДБУВСЯ РЕГІОНАЛЬНИЙ НАУКОВО-ПРАКТИЧНИЙ СЕМІНАР З ФОРМУВАННЯ СУЧАСНОГО ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗПО
29.05. 2026
28 травня 2026 року у Білоцерківському інституті неперервної професійної освіти ДЗВО «УМО» НАПН України відбувся регіональний науково-практичний семінар «Формування сучасного цифрового освітнього середовища закладів професійної освіти: сучасні підходи та практичні рішення».
Організаторами заходу виступили кафедра технологій навчання, охорони праці та інклюзивної освіти Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти ДЗВО «УМО» НАПН України спільно з Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Донецькій області.
Модераторами регіонального науково-практичного семінару виступили: Юлія Грибовська, завідувачка кафедри технологій навчання, охорони праці та інклюзивної освіти Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти ДЗВО «УМО» НАПН України, та Ніна Бєлова, заступниця директора НМЦ ПТО у Донецькій області.
Метою семінару став обмін досвідом щодо формування сучасного цифрового освітнього середовища в закладах професійної освіти, пошук ефективних практичних рішень для цифровізації освітнього процесу, а також розвиток цифрових компетентностей педагогічних працівників.
У семінарі взяли участь понад 250 представників провідних закладів вищої та професійної освіти, науковців, методистів і практиків із Донеччини, Харківщини, Полтавщини, Черкащини, Миколаївщини, Кіровоградщини та інших регіонів нашої країни. На платформі під час заходу було зафіксовано 270 точок підключення, що свідчить про надзвичайну актуальність тематики та високий професійний інтерес освітянської спільноти.
Під час семінару учасники обговорили сучасні підходи до формування цифрового освітнього середовища, впровадження інноваційних технологій, розвиток цифрових компетентностей педагогів та практичні рішення для закладів професійної освіти.
Роботу регіонального науково-практичного семінару розпочала Вікторія Сидоренко, директорка БІНПО, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України. У своїй науковій доповіді Вікторія Сидоренко висвітлила актуальну тему — «Трендвотчінг ринку праці в системі підготовки конкурентоспроможних фахівців для сучасних потреб економіки країни». У виступі було акцентовано увагу на необхідності системного впровадження інструментів трендвотчінгу як важливої складової стратегічного управління професійною підготовкою здобувачів освіти. Доповідачка наголосила, що сучасний ринок праці характеризується високою динамічністю, стрімкою трансформацією професійних стандартів, появою нових міждисциплінарних спеціальностей та зростанням попиту на цифрові, аналітичні й комунікативні компетентності. Особливу увагу було приділено ролі закладів освіти у формуванні випереджувальних освітніх програм, здатних оперативно реагувати на потреби роботодавців і виклики сучасної економіки. У контексті модернізації професійної освіти було підкреслено важливість розвитку партнерства між освітою, бізнесом і державними інституціями, упровадження елементів дуальної освіти, а також створення гнучких освітніх траєкторій для здобувачів освіти відповідно до тенденцій ринку праці та потреб економіки України.
Із вітальним словом до учасників семінару звернувся Едуард Гончаров, директор Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Донецькій області. У своєму виступі він окреслив актуальні напрями розвитку професійної освіти в умовах цифрової трансформації та наголосив на важливості партнерської взаємодії, професійної єдності й синергії освітянської спільноти для забезпечення якісної підготовки конкурентоспроможних фахівців.
У межах програми виступили 13 експертів із різних регіонів України, які представили практичні кейси цифрової трансформації освіти — від використання штучного інтелекту та онлайн-платформ до створення віртуальних майстерень і цифрових методичних ресурсів, зокрема: Ніна Бєлова, заступниця директора НМЦ ПТО у Донецькій області, із науковою доповіддю: «Виховний простір закладів професійної освіти Донеччини: від професійного досвіду – до цифрової спільноти незламності»; Ольга Лебідь, майстриня виробничого навчання Буцького політехнічного професійного ліцею, із майстер-класом: «Використання сервісу штучного інтелекту SUNO для візуалізації та аудіосупроводу технологічних процесів»; Наталя Павенко, методистка кабінету загальноосвітньої підготовки НМЦ ПТО у Донецькій області, із доповіддю: «Потенціал онлайн-платформ та цифрових колекцій як дієвих інструментів методичного супроводу»; Ольга Бажаткіна, викладачка Врадіївської філії Маринівського професійного аграрного ліцею, здобувачка магістратури БІНПО, із науковою доповіддю: «Досвід ефективного поєднання сучасних методів та технологій навчання»; Ольга Пустовгарова, методистка кабінету загальноосвітньої підготовки НМЦ ПТО у Донецькій області, із доповіддю: «Сучасні цифрові практики щодо формування мотиваційного освітнього середовища засобами інтегрованих конкурсів»; Олена Діденко, методистка НМЦ ПТО у Харківській області, із доповіддю: «Інноваційні підходи до створення віртуальних майстерень через адаптивні цифрові рішення»; Ірина Філяєва, методистка кабінету професійної підготовки НМЦ ПТО у Донецькій області, із доповіддю: «Інноваційний потенціал цифрових форматів навчання у підготовці майбутніх будівельників Донеччини»; Анна Ольховська, соціальна педагогиня Харківського регіонального центру професійної освіти поліграфічних медіатехнологій та машинобудування, із доповіддю: «Естетика цифрового контенту та роль графічного дизайну у формуванні іміджу ЗПО»; Тетяна Солодун, методистка кабінету професійної підготовки НМЦ ПТО у Донецькій області, із доповіддю: «Цифрові методичні ресурси як потужний інструмент розвитку професійної компетентності педагогів»; Юлія Хайчіна, викладачка-методистка, методистка Вищого професійного училища №7 м. Кременчука, із доповіддю: «Сучасні підходи до формування готовності майбутніх кваліфікованих робітників до працевлаштування в умовах цифрового середовища»; Євген Клейно, викладач фізичної культури Торецького професійного ліцею, кандидат педагогічних наук, із доповіддю: «Цифрова трансформація освітнього простору для забезпечення конкурентоспроможності випускників»; Євген Куцак, викладач Центральноукраїнського вищого професійного училища імені Миколи Федоровського, із доповіддю: «Досвід використання сучасних цифрових інструментів і технологій в освітньому процесі»; Олена Тітаренко, викладачка інформатики Краматорського вищого професійного училища, із доповіддю: «Досвід впровадження інноваційних технологій та підвищення цифрової компетентності педагогів».
Такий формат роботи забезпечив активний науковий діалог, конструктивний обмін практичним досвідом і сприяв формуванню нових підходів до підготовки сучасного фахівця. Регіональний науково-практичний семінар «Формування сучасного цифрового освітнього середовища закладів професійної освіти: сучасні підходи та практичні рішення» став вагомою подією в науково-освітньому просторі України та засвідчив високий рівень професійної активності, інноваційності й готовності освітянської спільноти до впровадження сучасних цифрових рішень.
Семінар вкотре підтвердив, що сучасна освіта є простором професійного діалогу, інновацій і партнерства, у якому формується нове покоління фахівців — компетентних, відповідальних, конкурентоспроможних і соціально активних. Отримані результати, напрацювання та практичні кейси стануть важливим внеском у подальший розвиток педагогічної науки й освітньої практики, а також сприятимуть удосконаленню системи підготовки кваліфікованих фахівців відповідно до сучасних потреб України.
Дякуємо кожному за інтелектуальну активність, стійкість та професіоналізм! Слава Україні!
З відеозаписом та матеріалами регіонального науково-практичного семінару «Формування сучасного цифрового освітнього середовища закладів професійної освіти: сучасні підходи та практичні рішення» можна ознайомитися на офіційному ютуб-каналі БІНПО за покликанням: https://www.youtube.com/watch?v=zFCiTwUnwLA.
