У БІНПО ВІДБУВСЯ СТУДЕНТСЬКИЙ ОСВІТНІЙ ФОРУМ «АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ: ВІД ЗАКОНОДАВЧИХ ВИМОГ ДО ЕТИЧНИХ ПРИНЦИПІВ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ»
25.04. 2026
24 квітня 2026 року у Білоцерківський інститут неперервної професійної освіти ДЗВО «УМО» НАПН України відбувся студентський освітній форум «Академічна доброчесність: від законодавчих вимог до етичних принципів освітньої діяльності» у рамках Сорок четвертої Міжнародної спеціалізованої виставки «Освіта та кар’єра – 2026».
Форум зібрав понад 100 учасників: науково-педагогічні працівники закладів вищої, фахової передвищої та післядипломної освіти, педагогічні працівники ЗПО, здобувачі вищої освіти, роботодавці, ключові внутрішні і зовнішні стейкголдери.
Модерувала форум Юлія Герасименко, завідувачка кафедри педагогіки, психології та менеджменту, докторка економічних наук, професорка.
Форум став важливою платформою для обговорення ключових цінностей сучасної освіти, формування свідомого, відповідального фахівця, здатного діяти чесно, етично та професійно в умовах викликів сьогодення, став джерелом нових ідей, мотивації й спільного прагнення до якісних змін у професійній підготовці молоді.
Форум розпочався з вітального слова та змістовного виступу Вікторії Сидоренко, директорки БІНПО, докторки педагогічних наук, професорки, члена-кореспондента НАПН України. У своїй доповіді на тему: «Академічна доброчесність: від законодавчих вимог до етичних принципів освітньої діяльності» вона ґрунтовно розкрила сучасне бачення академічної доброчесності як невід’ємного складника якості освіти. У виступі було акцентовано увагу на нормативно-правових засадах забезпечення академічної доброчесності, зокрема вимогах чинного законодавства України та їх практичній імплементації в діяльність закладів освіти. Окремо підкреслено, що дотримання принципів доброчесності виходить за межі формального виконання норм і має стати внутрішньою цінністю кожного учасника освітнього процесу.
Доповіді на освітньому форумі представили 10 спікерів: Єлизавета Вакуленко, голова Колегії студентського самоврядування, здобувачка І курсу освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю А1 «Освітні науки», із науковою доповіддю: «Як формувати культуру академічної доброчесності у студентському середовищі»; Ольга Бажаткіна, представниця Колегії студентського самоврядування, здобувачка І курсу освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю А1 «Освітні науки», із науковою доповіддю: «Академічна доброчесність у системі професійної культури педагога: етичний та безпековий вимір»; Юлія Грибовська, завідувачка кафедри технологій навчання, охорони праці та інклюзивної освіти, кандидатка економічних наук, доцентка, із науковою доповіддю: «Імплементація Закону України «Про академічну доброчесність» у діяльність закладів освіти: від нормативних вимог до практичних дій»; Ольга Лебідь, заступниця голови Колегії студентського самоврядування, здобувачка ІІ курсу освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю 053 «Психологія», із науковою доповіддю: «Від списування до свідомого навчання: роль академічної доброчесності у формуванні фахівця»; Володимир Кулішов, гарант освітньо-професійної програми «Педагогіка вищої школи», кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки, психології та менеджменту, із науковою доповіддю: «Роль викладача у формуванні культури академічної доброчесності здобувачів вищої освіти»; Марта Климчук, представниця Колегії студентського самоврядування, здобувачка ІІ курсу освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки», із науковою доповіддю: «Освіта без компромісів: про академічну доброчесність»; Алла Клочко, гарант освітньо-професійної програми «Психологія», докторка психологічних наук, професорка кафедри педагогіки, психології та менеджменту, із науковою доповіддю: «Інтринсивна мотивація як основа академічної культури»; Ольга Ніколаєва, випускниця освітньо-професійної програми «Управління навчальним закладом», із науковою доповіддю: «Навчально-практичні центри як середовище формування академічної та професійної доброчесності здобувачів освіти»; Юлія Камлук, випускниця освітньо-професійної програми «Педагогіка вищої школи», із науковою доповіддю: «Академічна доброчесність у добу цифрових технологій: виклики та рішення в професійній освіті»; Каріна Казакова, представниця Колегії студентського самоврядування, здобувачка І курсу освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю С4 «Психологія», із науковою доповіддю: «Академічна доброчесність: від законодавчих вимог до етичних принципів освітньої діяльності».
Студентський освітній форум «Академічна доброчесність: від законодавчих вимог до етичних принципів освітньої діяльності» став віртуальним майданчиком для відкритого діалогу, обміну думками та напрацювання спільних підходів до утвердження культури академічної доброчесності серед здобувачів освіти, науково-педагогічних працівників і всіх учасників освітнього процесу. У межах форуму учасники мали можливість обговорити актуальні виклики сучасної освіти, поділитися власним досвідом впровадження принципів доброчесності, презентувати практичні кейси та ініціативи, спрямовані на формування відповідального ставлення до навчання й наукової діяльності. Особливу увагу було приділено ролі внутрішньої мотивації, розвитку критичного мислення, а також створенню освітнього середовища, що базується на довірі, прозорості та взаємоповазі.
Запис студентського освітнього форуму «Академічна доброчесність: від законодавчих вимог до етичних принципів освітньої діяльності» можна переглянути на офіційному ютуб-каналі БІНПО за покликанням: https://www.youtube.com/watch?v=HwxhEizVHR4
