БІНПО СТАВ АСОЦІЙОВАНИМ ПАРТНЕРОМ ПРОЄКТУ «TRANSFORMING UKRAINIAN AGRICULTURAL EDUCATION FOR THE DIGITAL ERA» У МЕЖАХ ПРОГРАМИ ERASMUS+
17.02. 2026
БІНПО став асоційованим партнером проєкту «Трансформація української аграрної освіти для цифрової ери» (Transforming Ukrainian Agricultural Education for the Digital Era)» № 101241997 — TUADIG, який реалізується в межах програми Erasmus+.
Проєкт Transforming Ukrainian Agricultural Education for the Digital Era (TUADIG) – це новий проєкт Erasmus+ з нарощування потенціалу у сфері професійної освіти і навчання (VET), спрямований на модернізацію аграрної професійної освіти в Україні шляхом впровадження цифрових, симуляційних та імерсивних освітніх рішень. Протягом трьох років TUADIG об’єднує європейських та українських провайдерів професійної освіти, вищої освіти та представників аграрного сектору з метою підвищення професійних компетентностей викладачів і покращення працевлаштування випускників в умовах стрімких змін галузі.
Проєкт координується Ylä-Savo Municipal Federation of Education, YSAO (Муніципальна федерація освіти, Фінляндія) за участі основного консорціуму європейських та українських партнерів. Проєкт безпосередньо спрямований на подолання дефіциту навичок у таких сферах, як точне землеробство, дронові технології та управління сільським господарством на основі даних, допомагаючи випускникам закладів професійної освіти відповідати сучасним і майбутнім вимогам ринку праці.
TUADIG підвищить якість і актуальність аграрної професійної освіти, надаючи студентам доступ до сучасних, безпечних і мотивувальних освітніх середовищ, тісно пов’язаних із фермерською діяльністю та технологіями «розумного» землеробства.
Державний навчальний заклад «Бердичівське вище професійне училище» спільно з партнерами розпочав реалізацію проєкту «Трансформація української аграрної освіти для цифрової ери» / «Transforming Ukrainian Agricultural Education for the Digital Era» (TUADIG) у межах програми Erasmus+ тривалістю 36 місяців.
Проєкт TUADIG – Трансформація аграрної освіти України для цифрової епохи:
- забезпечить українських викладачів професійної освіти практичними цифровими, симуляційними та XR-компетентностями, підтриманими багатомовними онлайнкурсами та мікрокваліфікаціями (micro-credentials); ü підвищить якість і актуальність аграрної професійної освіти, надаючи здобувачам освіти доступ до сучасних, безпечних і мотивувальних освітніх середовищ, тісно пов’язаних із реальною фермерською діяльністю та технологіями «розумного» землеробства;
- сприятиме економічному відновленню України та зеленому переходу шляхом формування робочої сили, готової до впровадження сталого, орієнтованого на дані сільськогосподарського виробництва;
- створить ресурси з відкритим доступом і масштабовану модель, яку зможуть повторно використовувати інші заклади освіти в Україні та по всій Європі, за підтримки ефективного поширення результатів через мережі ЄС та України
