У БІНПО ВІДБУЛИСЯ ФАХОВІ ІСПИТИ ДЛЯ ВСТУПНИКІВ НА МАГІСТЕРСЬКІ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНІ ПРОГРАМИ
06.10. 2025
03 жовтня 2025 року у Білоцерківському інституті неперервної професійної освіти ДЗВО «УМО» НАПН України відбулися фахові іспити для вступників другого етапу на магістерські освітньо-професійні програми програми за спеціальностями С4 «Психологія» та А1 «Освітні науки».
Фахові іспити відбулися у змішаному форматі: очно та з використанням технологій дистанційного навчання.
Вступники на освітньо-професійну програму «Психологія» складали іспит з педагогіки/психології або психології/соціології на вибір. Абітурієнти на освітньо-професійну програму «Педагогіка вищої школи» складали іспит з педагогіки/психології.
Метою фахових іспитів є оцінка рівня засвоєння абітурієнтами концептуальних основ сучасної педагогічної науки, психології, соціології, визначення ступеня сформованості їх науково-аналітичного мислення, а також рівня володіння практичними компетенціями, необхідними для успішного навчання за освітніми програмами магістерського рівня.
Фахові іспити є комплексною оцінювальною процедурою, спрямованою на визначення фахового рівня претендентів на здобуття освітнього ступеня магістра за спеціальностями С4 «Психологія» та А1 «Освітні науки».
Фахові іспити мають інтегрований характер і ґрунтуються на ключових освітніх компонентах, які формують знання, навички та компетентності бакалавра і визначають рівень його кваліфікаційної готовності. Програми випробувань є міждисциплінарними, охоплюють основні проблемні аспекти обов’язкових дисциплін, що вивчаються в межах навчального плану освітнього рівня «бакалавр», і спрямовані на перевірку сформованості основних фахових компетентностей, зокрема здатності до професійного аналізу педагогічних, психологічних, соціологічних явищ, критичного мислення, володіння методами наукового пізнання та застосування відповідних знань у практичній діяльності.
Вступники продемонстрували знання і розуміння фундаментальних принципів функціонування освітніх систем та психіки людини, специфіки формування особистості в онтогенезі та окремих аспектів індивідуальних варіантів розвитку: базових соціально-психологічних механізмів і закономірностей існування особистості в соціумі, фундаментальних сучасних підходів до педагогічної діяльності та психологічної роботи.
До складу фахових комісій увійшли: за спеціальністю С4 «Психологія» – Алла Клочко, професорка кафедри педагогіки, психології та менеджменту, докторка психологічних наук, доцентка; Ілля Пахомов, старший викладач кафедри педагогіки, психології та менеджменту; Ясміна Короход, доцентка кафедри технологій навчання, охорони праці та інклюзивної освіти, кандидатка політичних наук, доцентка; за спеціальністю А1 «Освітні науки» – Володимир Кулішов, заступник директора з навчальної роботи, кандидат педагогічних наук, доцент; Вікторія Сидоренко, директорка Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти, докторка педагогічних наук, професорка, член-кореспондент НАПН України; Галина Коссова-Сіліна, завідувачка кафедри технологій навчання, охорони праці та інклюзивної освіти, кандидатка педагогічних наук.
Під час іспиту вступники мали змогу продемонстрували рівень знань та умінь, обсяг яких визначається змістом освітньої програми. Абітурієнти успішно впоралися із поставленими завданнями, отримали позитивні оцінки.
Вітаємо наших вступників! Бажаємо подальших успіхів.
