УЧАСТЬ БІНПО У ВЕБІНАРІ «МІЖНАРОДНА ІНСТИТУЦІЙНА АКРЕДИТАЦІЯ УКРАЇНСЬКИХ УНІВЕРСИТЕТІВ: ПЕРШІ РЕЗУЛЬТАТИ, ПЕРЕВАГИ Й ВИКЛИКИ»
20.02. 2026
19 лютого 2026 року науково-педагогічні працівники Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти ДЗВО «УМО» НАПН України взяли участь у вебінарі з теми: «Міжнародна інституційна акредитація українських університетів: перші результати, переваги й виклики».
Організатор заходу: Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти та Естонське агентство з якості освіти.
Модератор вебінару: Наталія Стукало, заступниця Голови Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.
З вітальним словом до учасників вебінару звернувся Хелі Маттісен, директор Естонського агентства якості освіти. Він наголосив, що міжнародна інституційна акредитація українських університетів є ключовим механізмом інтеграції в європейський освітній простір, що забезпечується Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти у співпраці з європейськими агенціями (наприклад, HAKA). Вона підвищує конкурентоспроможність, довіру до дипломів та сприяє автономії закладів вищої освіти, хоча вимагає значних ресурсів та відповідності суворим стандартам ESG, що обговорюється на спеціалізованих вебінарах.
Досвідом міжнародної інституційної акредитації поділилися представники провідних українських університетів: Луцького національного технічного університету, Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана, а також Національного університету «Острозька академія».
Ірина Вахович, ректор Луцького національного технічного університету, звернула увагу, що Міжнародна інституційна акредитація – це насамперед процедура зовнішнього оцінювання діяльності університету відповідно до європейських або світових стандартів якості вищої освіти (ESG – Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area). Вона охоплює: систему внутрішнього забезпечення якості освіти; освітні програми та їх відповідність міжнародним стандартам; академічну доброчесність; кадровий потенціал; наукову діяльність; міжнародну мобільність; управлінські процеси та стратегічний розвиток.
Галина Лопушняк, завідувачка кафедри соціоекономіки та управління персоналом Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана, голова ГЕР 23 «Соціальна робота», наголосила на тому, що її заклад вищої освіти активно інтегрується до Європейського простору вищої освіти, впроваджуючи систему ECTS; компетентнісний підхід до формування освітніх програм; процедури внутрішнього аудиту якості; а також залучення роботодавців до оновлення програм.
Тетяна Фролова, начальник навчально-методичного відділу забезпечення якості освіти та акредитації Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана, член ГЕР С1 «Економіка та міжнародні економічні відносини», акцентувала увагу присутніх на тому, що їх університет бере участь у міжнародних освітніх програмах (зокрема Erasmus+), що сприяє академічній мобільності студентів і викладачів; обміну досвідом із європейськими партнерами; а також гармонізації навчальних планів із європейськими вимогами.
Катерина Якуніна, помічник ректора зі стратегічного розвитку та забезпечення якості освіти Національного університету «Острозька академія», наголосила, що міжнародна інституційна акредитація стала для університету інструментом стратегічного розвитку; механізмом підвищення якості освіти; а також кроком до поглиблення інтеграції в європейський освітній простір. Вона сприяє формуванню сучасного університету європейського типу, орієнтованого на інновації, академічну свободу та міжнародну співпрацю.
Після завершення вебінару його учасники подякували організаторам та спікерам за теплу та дружню атмосферу, а також за надзвичайно корисну й актуальну інформацію, а вони, в свою чергу, відмітили їх активність та вмотивованість.
